一、概 述
“BPWX-01型高級維修電工技能實訓考核裝置"是根據勞動和社會保障部頒發的維修電工初、中級技能考核內容所列出的電氣控制線路而研發的實訓裝置,有利于使學生操作技能的提高。該實訓裝置不僅可供學生進行技能實訓,也是初級、中級維修電工技能考核的理想設備。
二、特 點
三、技術性能
四、裝置配備
(一)電源控制屏
控制屏為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,鋁質面板 ,主控功能板配備資源:
7.嵌入式多功能網絡虛擬儀器(不需電腦配合使用):
A、終端部分采用7寸彩色觸摸屏(裝學生實驗屏上)同時配有虛擬示波器、虛擬邏輯分折儀、虛擬頻譜儀、虛擬三用表、虛擬數字量輸入輸出模塊。
B、基于LabVIEW虛擬儀器程序的編程方法,學生可自行設計各種虛擬儀器。
C、參數:
1)、雙蹤存貯示波器,多種同步方式,存貯深度可編程;
通道數:2路
帶寬:20MHZ
分辨率:8位
電壓范圍:-10~+10V
存貯深度:64K
2)、雙通道頻譜分折儀;
3)、數字三用表,可測電阻、電流、電壓等;
數字IO口
通道數:8路IO
輸入電平:TTL
輸出電平:TTL
電流驅動:20mA/通道
4)、四路智能遠程電源控制
5)、數據具有上傳與保存功能并能通過服務器顯示
(二)實訓桌
實驗桌為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,桌面為防火、防水、耐磨高密度板,形狀似長方體封閉式結構,造型要美觀大方;有用于放置工具、存放掛件及資料的抽屜。桌面寬敞舒適。實驗桌底部裝有四個萬向輪和四個固定調節機構,便于移動和固定。
(三)維修電工實訓組件
1. 維修電工實訓組件<一>
掛板上裝有熱繼電器、交流接觸器(380V)、按鈕指示燈(6.3V),接線端子等
2.維修電工實訓組件<二>
掛板上裝有螺旋式熔斷器、直插式熔斷器、低壓斷路器、時間繼電器、交流接觸器、接線端子等。
3.維修電工實訓組件<三>
掛板上裝有螺旋式熔斷器、轉換開關、電磁閥、十字開關、行程開關等。
4.維修電工實訓組件<四>
設有電子電路板通用底座,直流電流表,直流電壓表,及大功率隔離變壓器,多路輸出平波電抗器等。
電子電路板:(1)單相整流裝置電路板(2)并聯型硅穩壓管穩壓電路板(3)串聯型晶體管穩壓電路板 (4)JS20單結晶體管時間繼電器電路板(5)接近開關 (6) 智力競賽搶答器電路板 (7)依靠漏電流觸發的簡易交流開關電路 (8)晶閘管單相調光燈電路 (9)晶閘管單相全橋整流電路(10)單相交流調壓電路 (11)單相交流調功電路 (12) 基于EXB841的IGBT直流斬波電路 (13)功率晶體管(BJT)PWM 控制直流電動機可逆調速電路 (14)小容量晶閘管直流調速系統
5.三相異步電機變頻調速系統
提供日本三菱D720-0.4KW變頻器,帶RS485通信接口及BOP面板,和1K電位器。
6.電機導軌,歐姆龍1024光電編碼器及智能在線可編程數顯轉速表
7.提供可調電阻器 0-450/300W 一只。
(四) 實訓電機
5.直流他(并)勵電動機DC220V
(五) 實訓項目
1. 工廠電氣,繼電接觸控制電路實訓
2 .電子技術綜合應用實訓
3. 電力電子變流技術實訓
3.交直流調速系統實訓
4)三相異步電機變頻調速系統:
①變頻器功能參數設置與操作
②變頻器報警與保護功能
③變頻器無級調速
④變頻器控制電機正反轉
⑤外部端子點動控制
⑥多段速度選擇變頻調速
⑦外部模擬量(電壓/)變頻調速
5) 三相異步電機變極調速
*開放式實驗室管理系統
一、主服務器(含實驗派位)說明
(一)派位系統硬件:
如圖一,派位系統由派位終端計算機、主機位控制收發器、從機位控制收發器、機位信息處理器、服務器、教師管理計算機(和服務器可合用)組成。
1.位系統的第一級
派位終端計算機通過USB接口和“主機位控制收發器"相連,通過局域網和教師管理計算機等其它計算機相連,構成派位系統的第一級。完成:
A.實驗申請信息的錄入,機位分配結果顯示;
B.通過網絡預約實驗機位;
C.控制信息的發送,機位確認信息接收;
D.請求幫助信息,機位儀器儀表性能信息的接收轉發保存;
E.通過網絡調閱實驗室機位狀態、查閱學生歷次實驗記錄、了解實驗設備良好情況等。
2.位系統第二級(實驗室配置)
每個實驗室一個“從機位控制收發器"和N個“機位信息處理控制器"構成派位系統的第二級,如圖。完成:
A.“從機位控制收發器"轉發上傳下傳數據;
B.“機位信息處理控制器"控制機位電源的開關;
C. 和學生終端計算機相連可以發送請求幫助信息、接收顯示老師幫助指導;
D. 實驗結束時上傳結束時間并上報機位儀表良好情況
四、學生終端部分說明
1.主控機端的數據庫管理系統:
與學生實驗相關信息登錄(可通過:刷卡、鍵盤或屏幕輸入、遠程網絡預約);
完成機位確定;
學生記錄查詢;
教師動態監視(查閱實驗人數、教室中學生動態、某學生的實驗記錄、需要幫助機位指示或提示、儀表故障情況等);
學生實驗結果(數據、波形)查閱;